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Organize-se para passar no "concurso dos sonhos" em 2009

Marta Cavallini Do G1
Publicação: 05/02/09

Especialistas alertam: somente com disciplina e organização o candidato conquistará uma das mais de 120 mil vagas no serviço público com previsão de serem preenchidas por meio de concursos em 2009.

Segundo eles, o caminho a ser percorrido entre a escolha do concurso público e o dia da prova deve ser encarado com tranquilidade, mas com muito foco e dedicação.

"O candidato precisa acreditar que passará no concurso como resultado de seu esforço. Ser aprovado é mais do que sorte. É estudo, treino e dedicação. Todos são capazes, desde que estudem o necessário", diz Carlos Alberto de Lucca, coordenador geral do curso preparatório Siga Concursos.

"O número ideal de horas para se estudar é o maior número de horas que o candidato puder, mantida a qualidade de vida e do estudo", recomenda William Douglas, professor, juiz e autor de 28 livros sobre técnicas e dicas de preparação para concursos.

Confira abaixo as dicas dos dois especialistas.

DEZ MANDAMENTOS PARA PASSAR NO CONCURSO DOS SONHOS EM 2009

1 - Busque motivação no estudo:

Lembre-se dos motivos que o levam a estudar para o concurso. Faça um cronograma de estudos e avalie constantemente como está seu desempenho conforme você faz exercícios e questões de provas anteriores.

2 - Não abandone o lazer:

Planeje o tempo de estudo e de descanso. Com organização, disciplina e força de vontade é possível conciliar estudo eficiente com lazer. Estudar com qualidade de vida é muito mais produtivo que estudar 14 horas por dia.

3 - Esqueça a concorrência:

Não pense na relação candidato-vaga durante os estudos. A maior parte dos candidatos não está preparada e vai fazer a prova contando somente com a sorte. O objetivo é tentar fazer o máximo de pontos, mas ficar satisfeito se acertar o mínimo para passar.

4 - Prepare-se com antecedência:

Normalmente, o edital é publicado de 45 a 90 dias antes da data de realização das provas. Por isso, o ideal é iniciar os estudos antes da publicação do edital, dedicando-se às disciplinas básicas comuns à maior parte dos concursos.

5 - Estude conforme o edital:

Estude somente as disciplinas e os programas do concurso previstos no edital. Prepare-se conforme o peso de cada disciplina dedicando mais tempo às que têm peso maior e menos tempo às que têm peso menor.

6 - Faça provas anteriores e simulados:

Com isso, o candidato passa a conhecer os diversos estilos de prova. O estudante aprende o que o examinador acha importante e treina a velocidade de resolução. Depois de algum treino, resolva questões por um tempo um pouco maior do que o que será permitido no dia da prova. Depois, resolva questões em um tempo menor para aumentar a pressão. Quando a data do concurso estiver próxima, passe a realizar provas em condições absolutamente iguais às que você irá enfrentar.

7 - Prepare-se para todas as fases do concurso:

Um concurso pode ter várias fases dependendo do que o selecionador julgar necessário avaliar no candidato. Normalmente, cada fase é caracterizada por um tipo de prova. Alguns concursos têm somente provas objetivas. Outros também têm provas discursivas, exames físicos e provas orais.

8 - Preste outros concursos:

Preste todos os concursos que achar interessante. Além de ser um ótimo treino, pois a maior parte das disciplinas costuma cair em vários exames, a prática aumenta a chance de ser aprovado, nomeado e continuar estudando (já empregado no serviço público) para a carreira mais desejada.

9 - Às vésperas da prova, faça revisão:

Na semana que antecede a prova, aproveite para rever as disciplinas fazendo principalmente resumos. Resolva a prova do concurso anterior. Dê atenção a todas as disciplinas levando em conta o peso - matéria com maior peso no concurso requer maior dedicação.

10 - Na prova, começe pelas questões mais simples:

Faça antes as questões mais fáceis. A seguir, resolva as mais trabalhosas e, na sequência, as mais difíceis. Leia cada enunciado com bastante atenção para não precisar ler de novo e não cair em alguma "pegadinha" por falta de atenção.

(Fontes: Carlos Alberto de Lucca, coordenador geral do curso preparatório Siga Concursos, e William Douglas, professor, juiz e autor de 28 livros sobre técnicas e dicas de preparação para concursos.)

AGÊNCIA REGULADORA DE ÁGUA, ENERGIA E SANEAMENTO DO DF - ADASA

Inscrições: 28/01 a 04/03/09
Vagas: 143
Cargo: Técnico, Especialista E Advogado
Nivel: Médio e Superior
Salário: R$ 2.914,49 a R$ 6.798,36
Maiores informações: clique aqui

SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL

Inscrições: 19/01 a 03/03/09
Vagas: 100
Cargo: Auxiliar em Saúde - Patologia Clínica
Nivel: Médio
Salário: R$ 1.510,84
Maiores informações: clique aqui

POLÍCIA CIVIL - DF

Inscrições: 05/01 a 12/02/09

Vagas: 129

Cargo: Agente de Polícia

Nivel: Superior

Salário: R$ 7.317,18

Maiores informações: clique aqui

POLÍCIA MILITAR - DF

Inscrições: 19/01 a 10/02/09
Vagas: 750
Cargo: Soldado Policial Militar
Nivel: Superior
Salário: R$ 3.072,51 a R$ 4.056,59
Maiores informações: clique aqui

SIMULADO DE MATEMÁTICA

01) (NCE/UFRJ) De acordo com a Instrução Normativa da Secretaria da Receita Federal número 450, de 21 de setembro de 2004, que dispõe sobre a Contribuição Provisória sobre Movimentação ou Transmissão de Valores e de Créditos e Direitos de Natureza Financeira (CPMF), a alíquota em relação aos fatos geradores ocorridos nos exercícios financeiros de 2004 a 2007 é de 0,38%.
Maria, em outubro de 2004, comprou um imóvel no valor de R$50.000,00 e emitiu um cheque nesse valor para a pessoa que lhe vendeu o imóvel. O valor debitado da conta de Maria referente à CPMF dessa operação foi:

a) R$ 1.900,00

b) R$ 190,00

c) R$ 19,00

d) R$ 1,90

e) R$ 0,19

02) (NCE/UFRJ) Para ladrilhar o piso de um pátio retangular, Rui deve escolher entre dois tipos de ladrilhos. Ambos os ladrilhos são quadrados, mas seus tamanhos são diferentes. Se usar o ladrilho do tipo A, cujo lado mede acm, Rui precisará de 144 ladrilhos para realizar a tarefa. Usando o ladrilho do tipo B, de lado igual a bcm, Rui precisará de 400 ladrilhos. Podemos afirmar que:

a) a < b e b / a = 3/2

b) b < a e a / b = 25/9

c) a < b e b / a = 25/9

d) a < b e b / a = 5/3

e) b < a e a / b = 5/3

03) (FCC) José vai receber os R$ 10.000,00 da venda de seu carro em duas parcelas de R$ 5.000,00, sendo a primeira dentro de 30 dias e a segunda, dentro de 60 dias. Considerando uma taxa de desconto de 2% ao mês, o valor atual, em reais, que José deveria receber hoje, com a certeza de estar recebendo o mesmo valor que irá receber no parcelamento, é de:

a) 9.709,65

b) 9.739,65

c) 9.729,65

d) 9.719,65

04) Uma urna contém 900 bolinhas. Serão retiradas algumas das bolinhas, em etapas, conforme a seguinte rotina de procedimento: 3 bolinhas são subtraídas da urna na primeira retirada, 6 bolinhas na segunda, 9 na terceira, e assim por diante. O número de bolinhas que permanecerão na urna logo após a vigésima segunda retirada é:

a) 171

b) 161

c) 151

d) 141

05) (EMPASIAL) Quais os números primos que são divisores de 120?

a) 0, 1, 2, 3, 5

b) 1, 2, 3, 5

c) 3, 5, 8

d) 2, 3, 5

06) (COVEST) Em um supermercado, um (1) kg de farinha custa R$0,90. Na compra de um fardo (pacote de 10 unidades de 1kg) o supermercado dá um desconto de 15%. O preço do fardo será:

a) R$ 9,00

b) R$ 8,15

c) R$ 7,65

d) R$ 9,10

e) R$ 8,45

07) O 19º termo de uma Progressão Aritmética é igual a 64 e a razão é 5. Qual o 1º termo desta P.A. ?

a) -18

b) 14

c) -32

d) -26

08) (IBGE) Um formulário do Censo pesa, em média, 13g. Sabendo-se que vários desses formulários serão transportados em um elevador cuja capacidade máxima é de 350kg e que o peso do ascensorista é de 67kg, o número máximo de formulários que poderão ser transportados nesse elevador, de cada vez, é:

a) 21767

b) 21768

c) 21769

d) 21770

09) (Conesul) A equação do 2º grau y = 4.x 2 +4.x - 8 tem valores negativos para y entre os pontos.

a) 4 e - 8

b) - 2 e 1

c) - 4 e 8

d) 2 e - 1

e) - 4 e - 8

10) (IBGE) Num triângulo retângulo, a hipotenusa mede 10 cm e um dos catetos mede 8 cm. A medida do outro cateto, em centímetros, é:

a) 36

b) 24

c) 12

d) 6

GABARITO

01) LETRA "B" - 02) LETRA "E" - 03) LETRA "A" - 04) LETRA "D" - 05) LETRA "D"

06) LETRA "C" - 07)LETRA "D" - 08) LETRA "C" - 09) LETRA "B" - 10) LETRA "D"

DICAS DE EXCEL - COMO FAZER MENU COM SETINHA NO EXCEL

O menu com setinha, conhecido também como menu suspenso, menu dropdown ou combo box, é muito comum quando se quer evitar repetição de digitação, ou para restringir os valores que uma célula pode ter.

Para começar, escreva em algum lugar as opções do menu, digitando cada opção em uma célula.

Em seguida, clique na célula onde o menu deverá ficar e aperte o botão "Validação de Dados", na guia "Dados" (No Excel 2003, vá no menu Dados/Validação).

Em "Permitir:", escolha "Lista". Em "Fonte:", coloque as células que contém as opções do menu (por exemplo, de H1 até H5). Agora é só apertar OK e aproveitar!

Se quiser, você ainda pode ocultar a coluna cujas células são as opções do menu, clicando com o botão direito no título da coluna e escolhendo "Ocultar".

DICAS DO WORD - EDITANDO E REVISANDO DOCUMENTOS

Para comparar duas versões de um documento e descobrir o que foi alterado, use a opção que permite gerar documentos com alterações.

Na guia Revisar, no grupo Comparar, clique em Comparar e, em seguida, clique em Comparar novamente. Para obter mais informações, consulte Comparar documentos com a opção de geração de documentos com alterações.

Para mesclar documentos e alterações de vários documentos em um único documento, na guia Revisar, no grupo Comparar, clique em Comparar e, em seguida, clique em Combinar.

Para comparar documentos lado a lado, abra os dois documentos a serem exibidos. Na guia Exibir, no grupo Janela, clique em Exibir Lado a Lado.

Para ver as duas partes de um documento simultaneamente, na guia Exibir, no grupo Janela, clique em Dividir.

Para retornar ao local da última edição, pressione SHIFT+F5.

MARCAS DE BATOM NO BANHEIRO

Psicopedagogia: Educar exige inteligência e muitas vezes tratamento de choque.

Numa escola pública estava ocorrendo uma situação inusitada: uma turma de meninas de 12 anos que usavam batom, todos os dias beijavam o espelho para remover o excesso de batom. O diretor andava bastante aborrecido, porque o zelador tinha um trabalho enorme para limpar o espelho ao final do dia. Mas, como sempre, na tarde seguinte, lá estavam as mesmas marcas de batom.

Um dia o diretor juntou o bando de meninas no banheiro e explicou pacientemente que era muito complicado limpar o espelho com todas aquelas marcas que elas faziam. Fez uma palestra de uma hora. No dia seguinte as marcas de batom no banheiro reapareceram.

No outro dia, o diretor juntou o bando de meninas e o zelador no banheiro e pediu ao zelador para demonstrar a dificuldade do trabalho. O zelador imediatamente pegou um pano, molhou no vaso sanitário e passou no espelho. Nunca mais apareceram marcas no espelho!

Moral da história: Há professores e há educadores. Comunicar é sempre um desafio! Às vezes precisamos usar métodos diferentes para alcançar certos resultados.

JOHN VENN

John Venn (foto ao lado) nasceu no dia 4 de agosto de 1834 em Hull, Inglaterra, e morreu no dia 4 de abril de 1923 em Cambridge, Inglaterra. Veio de uma Igreja de fundo Evangélico e quando ele entrou em Gonville e na Faculdade de Caius Cambridge em 1853 ele teve um leve contato com livros de qualquer tipo e pode ser dito que lá tinha começado o seu conhecimento de literatura. Ele se formou em 1857, e dois anos depois foi ordenado um padre. Em 1862 ele voltou a Universidade de Cambridge como um conferencista em Ciência Moral, estudando e ensinando lógica e teoria da probabilidade. Ele desenvolveu a lógica matemática de Boole é melhor conhecido pelo seu diagrama de representar conjuntos e as sua uniões e interseções.

Venn considerou três discos R, S, e T como subconjuntos típicos de um conjunto U. As interseções destes discos e seus complementos dividem U em 8 regiões não justapostas, das quais a união dá 256 combinações de Boolean diferentes do conjunto original R, S, T.

Venn escreveu a Lógica de Chance em 1866, que Keynes descreveu como: "notavelmente original e consideravelmente influenciou o desenvolvimento da teoria de estatísticas".

Venn publicou Lógica Simbólica em 1881 e Os Princípios da Lógica Empírica em 1889. O segundo destes é menos original, mas o primeiro foi descrito por Keynes como provavelmente o seu trabalho mais duradouro em lógica. Em 1883 Venn foi eleito um membro da Sociedade Real. A partir daí, carreira dele mudou de direção. Ele já tinha deixado a Igreja em 1870, mas o interesse dele virou agora a história. Ele escreveu uma história da sua faculdade, publicando The Biographical History of Gonville and Caius College 1349-1897 em 1897. Ele empreendeu a imensa tarefa de compilar uma história da Universidade de Cambridge. O primeiro volume foi publicado em 1922. Ele foi ajudado pelo seu filho nesta tarefa que foi descrita por outro historiador nesses termos:

"É difícil para qualquer um que não viu o trabalho em sua fabricação perceber a imensa quantia de pesquisa envolvida neste grande empreendimento."

Venn teve também outras habilidades e interesses, inclusive uma habilidade rara de construir máquinas. Ele usou a sua habilidade para construir uma máquina para bolas de cricket que era tão boa que quando o time australiano de cricket visitou Cambridge em 1909, a máquina de Venn foi utilizada por uma de suas principais estrelas quatro vezes.

DESAFIO

Consegues encontrar 2 letras B abaixo?

RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR

HUMOR

Devido á superlotação de um hospício, alguns internos tiveram que ser transferidos para outra cidade de avião.

Já em pleno voo, o piloto tentava convencer os malucos, pelo rádio, a parar de jogar futebol dentro do avião, até que teve que apelar para o co-piloto:

- Por favor, vá falar com esses malucos! Talvez eles atendam você, se for falar pessoalmente.

O co-piloto sai da cabine e vai até os malucos.

Depois de pouco tempo, ele volta e o silêncio é total.

- Incrível!

Aplaudiu o piloto.

- Como você conseguiu fazer eles pararem?

E o co-piloto respondeu:

- Foi fácil! Eu mandei eles jogarem bola na rua.

Um menino chega para mãe e fala:

- Mamãe, me dá um real para eu dar para um velhinho que está gritando no meio da rua?

E, então a mãe responde:

- Claro meu filho, você está querendo fazer uma boa ação... Mas o que o velhinho está gritando?

E o menino responde:

- Olha o sorvete, olha o sorvete... É só um real.

De manhã, a mãe foi bater na porta do quarto do filho:

- Filho acorda! Já está na hora de você ir para escola.

O filho responde:

- Hoje não vou à escola!

E não vou por 3 motivos:

- Estou morto de sono, detesto aquele colégio e não aguento mais os professores!

A mãe retruca:

- Mas você tem que ir, filho!

E por 3 motivos também:

- Você tem um dever a cumprir, já tem 45 anos e é o diretor do colégio.

RESPOSTA DO DESAFIO

RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
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